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早稻和晚稻

正文:

校园里有成果好的学生,也有成果差的学生。我自己在小学时代对校园的学习不感兴趣,预习、复习自不用说,就连课外作业简直都不做,只知道玩乐。所以毕业时的成果单让我很难堪。

可是通过一年一般高小的复读日子进入初中后,我开端认真学习。平常感到最棘手的数学,我从小学四年级的课程,也便是最根底的部分开端从头自学。

那是由于我想到,根底不牢固就不能建造高楼大厦。打实根底是一件单调的工作,常让人觉得烦琐单调,兴味全无。何况3年前的小学数学,进入初中后要再学习,在他人眼里这或许是一件傻呵呵的事。

可是,我思考自己为什么惧怕数学,成果我意识到,那是由于我对数学最根底的东西没有很好领会,所以我决议从小学课程开端从头温习。可以说,每当追溯起我从头学习小学数学这件事,我都会觉得它改变了我后来的人生。从前不拿手的数学变成了我最喜欢、最得意的科目。我因而考入了理工类大学。

我想,人也像早稻和晚稻相同,既有早熟、很早就锋芒毕露的人,也有晚熟、大器晚成的人。

在校园学习的阶段,早稻式的人很早就能取得优良的成果。晚稻式的人在早稻式的人成果上升的时候,还没有充分发挥自己的才干,成果很差,落后于人。

这种情况,大体上是由于曾经的根底学习阶段不刻苦,即使后来想尽力,由于根底不好,成果也上不去。

实际上,我进入初中后,从小学四年级的数学开端从头学习,便是由于考虑到:“晚稻式的人尽管学习上落后,可是如果能从头学习小学以及初中已经学过的课程,打好根底后再度尽力,成果很快就能提高。”

在美国,晚稻式的人物,往往进了大学才奋勇赶上,从而开辟新的道路。

而在日本,往往到初中为止的成果,就决议了学生的前途,决议了一切。可是我以为,成果不佳也不用气馁,只要从其时开端奋发尽力就行。

同学们中间,或许有人以为:“不论自己如何尽力,成果总是上不去”,因而灰心丧气。但实际上其间很多人,在课上的学习中,由于小学、初中所学的重要的根底部分被忽略,所以即使专心听课也很难了解。因成果不好而苦恼的人,我以为无妨捡起最根底的课程从头学习。

“怎么能做那样的蠢事呢?”有人或许这么想。可是,只有这种踏踏实实的尽力,将来才干开花成果。实际上,我便是用这个方法提高了成果,并刻画了今天的我。

年轻人,你们背负着社会将来的期望。从现在开端尽力绝不算迟。我劝你们,即使是绕远道,也要回归原点,从根底开端,从头尽力学习。

2023-11-06 18:42:16

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